一、阶段1：无参数无返回值方法
学习目标
解决代码冗余：多次打印分割线30个+，重复写for循环太麻烦，抽取公共代码封装成方法，实现一次定义、多处调用。
二、阶段2：带参数无返回值方法
学习目标
优化无参方法缺点：只能固定打印+、固定30个符号，通过形参+实参自定义符号、符号数量，提升方法通用性。
知识点：形参&实参
1. 形参（定义处）：printLine(String str,int n)，括号内str、n是形式参数，用来接收外部传入数据
2. 实参（调用处）：printLine("=",30)，括号里"="、30是实际参数，给形参赋值
学习收获
• 参数作用：让方法不再写死数据，一个方法实现打印=/-/~不同分割线
• 传参规则：实参个数、类型必须和形参一一对应
三、阶段3：带参数+有返回值方法
学习目标
学习有返回值方法：方法运算结果返回给调用处，调用方接收结果后继续做后续逻辑（和奇偶判断）
知识点：return返回值
1. 方法定义不再写void，改为返回值类型int，return 数据;把结果返回给调用位置
2. 调用时：int s = add(8,9);，用变量接收方法返回的求和结果
学习收获
1. 返回值语法：public static 返回值类型 方法名(形参列表){ return 值; }，返回值类型和return后数据类型必须匹配
2. 返回值使用三种方式：①变量接收 ②直接打印 ③不接收（数据作废）
四、整体学习总结（循序渐进成长）
1. 为什么要用方法：消除重复代码、代码模块化，便于修改维护
2. 三类方法学习递进：
①无参无返回：固定功能，解决基础重复
②有参无返回：灵活传入数据，方法通用化
③有参有返回：方法计算结果对外输出，结果可二次加工（判断、运算）
3. 核心三要素：方法名（调用入口）、形参（输入数据）、返回值（输出结果），构成Java方法基础语法。
