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在线教育之采集系统 day01

第1章 数据仓库概念

数据仓库( Data Warehouse ),是为企业制定决策,提供数据支持的。可以帮助企业改进业务流程、提高产品质量等。

数据仓库的输入数据通常包括:业务数据、用户行为数据和爬虫数据等

业务数据:就是各行业在处理事务过程中产生的数据。比如用户在网站中登录、下单、支付等过程中,需要和网站后台数据库进行增删改查交互,产生的数据就是业务数据。业务数据通常存储在MySQL、Oracle等数据库中。

用户行为数据:用户在使用产品过程中,通过埋点收集与客户端产品交互过程中产生的数据,并发往日志服务器进行保存。比如页面浏览、点击、停留、评论、点赞、收藏等。用户行为数据通常存储在日志文件中。

爬虫数据:通常是通过技术手段获取其他公司网站的数据。不建议同学们这样去做。

第2章 项目需求及架构设计

2.1 需求分析

1)采集平台

(1)用户行为数据采集平台搭建

(2)业务数据采集平台搭建

2)离线需求

主题 衍生指标/派生指标 派生指标/被依赖的派生指标 统计周期 统计粒度 原子指标
业务过程 度量值 聚合逻辑
流量主题 最近 1/7/30 日各来源访客数 最近 1 日各会话页面浏览 * 最近 1 日 会话 页面浏览    
最近 1/7/30 日各来源会话总数 最近 1 日各会话页面浏览 *          
最近1/7/30日各来源会话平均浏览页面数 最近 1 日各会话浏览页面数 最近 1 日 会话 页面浏览 1 count()
最近1/7/30日各来源会话平均停留时长 最近 1 日各会话停留时长 最近 1 日 会话 页面浏览 during_time sum()
最近1/7/30日各来源跳出率 最近 1 日各会话浏览页面数          
  最近1/7/30日路径分析(页面跳转) 最近 1/7/30 日 source-target 页面浏览 1 count()
用户主题 最近 1 日流失用户数 用户末次登陆日期 历史至今 用户 用户登陆 login_date max()
最近 1 日回流用户数 用户末次登陆日期          
最近 1-7 日新增用户留存率 用户末次登陆日期          
用户注册日期 历史至今 用户 用户注册 register_date  
最近 1/7/30 日新增用户数 用户注册日期          
最近 1/7/30 日活跃用户数 用户末次登陆日期          
  最近 1/7/30 日首页浏览人数 最近 1/7/30 日   页面浏览 mid_id count(distinct )
  最近 1/7/30 日商品详情页浏览人数 最近 1/7/30 日   页面浏览 mid_id count(distinct )
最近 1/7/30 日加购人数 最近 1/7/30 日各用户加购课程数 最近 1/7/30 日 用户 用户加购 course_id count()
最近 1/7/30 日下单人数 最近 1/7/30 日各用户下单次数 最近 1/7/30 日 用户 用户下单 order_id count(distinct )
最近 1/7/30 日支付人数 最近 1/7/30 日各用户支付次数 最近 1/7/30 日 用户 用户支付 order_id count(distinct )
最近 1/7/30 日新增下单人数 用户首次下单日期 历史至今 用户 用户下单 order_dt min()
最近 1/7/30 日新增支付人数 用户首次支付日期 历史至今 用户 用户支付 payment_dt min()
最近 1/7/30 日各年龄段下单人数 用户末次下单日期 历史至今 用户 用户下单 order_dt max()
课程主题   最近 1/7/30 日各类别下单次数 最近 1/7/30 日 类别 用户下单 order_id count(distinct )
  最近 1/7/30 日各类别下单人数 最近 1/7/30 日 类别 用户下单 user_id count(distinct )
  最近 1/7/30 日各类别下单金额 最近 1/7/30 日 类别 用户下单 order_amount sum()
  最近 1/7/30 日各学科下单次数 最近 1/7/30 日 学科 用户下单 order_id count(distinct )
  最近 1/7/30 日各学科下单人数 最近 1/7/30 日 学科 用户下单 user_id count(distinct )
  最近 1/7/30 日各学科下单金额 最近 1/7/30 日 学科 用户下单 order_amount sum()
  最近 1/7/30 日各课程下单次数 最近 1/7/30 日 课程 用户下单 order_id count(distinct )
  最近 1/7/30 日各课程下单人数 最近 1/7/30 日 课程 用户下单 user_id count(distinct )
  最近 1/7/30 日各课程下单金额 最近 1/7/30 日 课程 用户下单 order_amount sum()
  最近 1/7/30 日各课程用户平均评分 最近 1/7/30 日 课程 用户评价 review_stars avg()
  最近 1/7/30 日各课程评价用户数 最近 1/7/30 日 课程 用户评价 user_id count()
最近 1/7/30 日各课程用户好评率 最近 1/7/30 日各课程好评用户数 最近 1/7/30 日 课程 用户评价 user_id count()
最近 1/7/30 日各课程评价用户数          
交易主题 最近 1/7/30 日下单总额 最近 1 日各会话下单金额 最近 1 日 会话 用户下单 order_amount sum()
最近 1/7/30 日下单次数 最近 1 日各会话下单次数 最近 1 日 会话 用户下单 order_id count(distinct )
最近 1/7/30 日下单人数 最近 1 日各会话下单 * 最近 1 日 会话 用户下单    
最近 1/7/30 日各省份下单次数 最近 1 日各会话下单次数          
最近 1/7/30 日各省份下单人数 最近 1 日各会话下单 *          
最近 1/7/30 日各省份下单金额 最近 1 日各会话下单金额          
最近1/7/30日各来源销售额 最近 1 日各会话下单金额          
最近1/7/30日各来源转化率 最近 1 日各会话下单 *          
最近 1 日各会话页面浏览 *          
考试主题   最近 1/7/30 日各试卷考试人数 最近 1/7/30 日 试卷 用户考试 user_id count()
  最近 1 日各试卷平均分 最近 1 日 试卷 用户考试 score avg()
最近 7/30 日各试卷平均分 最近 7/30 日各试卷总分 最近 7/30 日 试卷 用户考试 score sum()
最近 7/30 日各试卷考试人数          
  最近 1 日各试卷平均时长 最近 1 日 试卷 用户考试 duration_time avg()
最近 7/30 日各试卷平均时长 最近 7/30 日各试卷总时长 最近 7/30 日 试卷 用户考试 duration_time sum()
最近 7/30 日各试卷考试人数          
  最近 1/7/30 日各课程考试人数 最近 1/7/30 日 课程 用户考试 user_id count(distinct)
  最近 1/7/30 日各课程平均分 最近 1/7/30 日 课程 用户考试 score avg()
  最近 1/7/30 日各课程平均时长 最近 1/7/30 日 课程 用户考试 duration_time avg()
  最近 1/7/30 日各试卷成绩分布 最近 1/7/30 日 试卷-分数段 用户考试 user_id count()
最近 1/7/30 日各题目正确率 最近 1/7/30 日各题目正确答题次数 最近 1/7/30 日 题目 用户考试 1 count()
最近 1/7/30 日各题目答题次数 最近 1/7/30 日 题目 用户考试 1 count()
播放主题   最近 1/7/30 日各章节视频播放次数 最近 1/7/30 日 章节 视频播放 session_id count()
最近 1/7/30 日各章节人均观看时长 最近 1/7/30 日各章节视频播放时长 最近 1/7/30 日 章节 视频播放 during_time sum()
最近 1/7/30 日各章节观看人数 最近 1/7/30 日 章节 视频播放 user_id count(distinct )
  最近 1/7/30 日各章节观看人数          
完课主题 最近 1/7/30 日各课程用户平均完成章节数 各用户各章节首次完播日期 历史至今 章节-用户 视频播放 play_dt min()
最近 1/7/30 日各课程完课人数 各用户各章节首次完播日期          
最近 1/7/30 日完课人数 各用户各章节首次完播日期          
最近 1/7/30 日完课人次 各用户各章节首次完播日期          

3)实时需求

主题 子主题 衍生指标/派生指标 派生指标/被依赖的派生指标 统计周期 统计粒度
流量主题 各渠道流量统计 当日各来源独立访客数 各窗口各版本各来源各地区各类别独立访客数 窗口 版本-来源-地区-类别
当日各来源会话总数 各窗口各版本各来源各地区各类别开启会话数 窗口 版本-来源-地区-类别
当日各来源会话平均浏览页面数 各窗口各版本各来源各地区各类别开启会话数    
各窗口各版本各来源各地区各类别页面浏览数 窗口 版本-来源-地区-类别
当日各来源会话平均停留时长 各窗口各版本各来源各地区各类别开启会话数    
各窗口各版本各来源各地区各类别页面停留时长 窗口 版本-来源-地区-类别
当日各来源跳出率 各窗口各版本各来源各地区各类别开启会话数    
各窗口各版本各来源各地区各类别跳出会话数 窗口 版本-来源-地区-类别
流量分时统计 当日分时独立访客数 各窗口各版本各来源各地区各类别独立访客数    
当日分时页面浏览数 各窗口各版本各来源各地区各类别页面浏览数    
当日分时新访客数 各窗口各版本各来源各地区各类别独立访客数    
新老访客流量统计 当日各类访客独立访客数 各窗口各版本各来源各地区各类别独立访客数    
当日各类访客页面浏览数 各窗口各版本各来源各地区各类别页面浏览数    
当日各类访客跳出率 各窗口各版本各来源各地区各类别开启会话数    
各窗口各版本各来源各地区各类别跳出会话数 窗口 版本-来源-地区-类别
当日各类访客平均在线时长 各窗口各版本各来源各地区各类别页面停留时长    
各窗口各版本各来源各地区各类别独立访客数    
当日各类访客平均访问页面数 各窗口各版本各来源各地区各类别页面浏览数    
各窗口各版本各来源各地区各类别独立访客数    
关键词统计 当日各关键词评分 各窗口各来源各关键词出现次数 窗口 来源-关键词
用户主题 用户变动统计 当日回流用户数 各窗口回流用户数 窗口  
用户新增活跃统计 当日新增用户数 各窗口注册用户数 窗口  
当日活跃用户数 各窗口登陆独立用户数 窗口  
用户行为漏斗分析 当日首页浏览人数 各窗口首页浏览独立访客数 窗口  
当日课程列表页浏览人数 各窗口课程列表页独立访客数 窗口  
当日课程详情页浏览人数 各窗口课程详情页独立访客数 窗口  
当日加购人数 各窗口加购独立用户数 窗口  
当日下单人数 各窗口下单独立用户数 窗口  
当日支付成功人数 各窗口支付成功独立用户数 窗口  
新增交易用户统计 当日新增下单人数 各窗口新增下单人数 窗口  
当日新增支付成功人数 各窗口新增支付成功人数 窗口  
课程主题 下单情况统计 当日各学科下单金额 各窗口各课程下单金额 窗口 课程
当日各类别下单金额 各窗口各课程下单金额    
当日各课程下单金额 各窗口各课程下单金额    
评价情况统计 当日各课程用户平均评分 各窗口各课程评分总和 窗口 课程
各窗口各课程评价用户数 窗口 课程
当日各课程评价用户数 各窗口各课程评价用户数    
当日各课程好评用户数 各窗口各课程好评用户数 窗口 课程
当日各课程好评率 各窗口各课程好评用户数    
各窗口各课程评价用户数    
交易主题 各来源交易统计 当日各来源订单总额 各窗口各来源下单金额 窗口 来源
当日各来源下单人数 各窗口各来源下单独立用户数 窗口 来源
当日各来源订单数 各窗口各来源订单数 窗口 来源
各省份交易统计 当日各省份订单总额 各窗口各省份下单金额 窗口 省份
当日各省份下单人数 各窗口各省份下单独立用户数 窗口 省份
当日各省份订单数 各窗口各省份订单数 窗口 省份
交易综合统计 当日订单总额 各窗口各来源下单金额    
当日订单数 各窗口各来源订单数    
考试主题 各试卷考试统计 当日各试卷考试人次 各窗口各试卷考试人次 窗口 试卷
当日各试卷平均分 各窗口各试卷总分 窗口 试卷
各窗口各试卷考试人次    
当日各试卷平均时长 各窗口各试卷考试总时长 窗口 试卷
各窗口各试卷考试人次    
各课程考试统计 当日各课程考试人次 各窗口各试卷考试人次    
当日各课程平均分 各窗口各试卷总分    
各窗口各试卷考试人次    
当日各课程平均时长 各窗口各试卷考试总时长    
当日各试卷考试人次    
各试卷成绩分布 当日各试卷成绩分布 各窗口各试卷成绩分布 窗口 试卷-分数段
答题情况统计 当日各题目正确答题次数 各窗口各题目正确答题次数 窗口 题目
当日各题目答题次数 各窗口各题目答题次数 窗口 题目
当日各题目正确率 各窗口各题目正确答题次数    
各窗口各题目答题次数    
播放主题 各章节播放统计 当日各章节视频播放次数 各窗口各章节视频播放次数 窗口 章节
当日各章节累计播放时长 各窗口各章节视频播放时长 窗口 章节
当日各章节观看人数 各窗口各章节观看人数 窗口 章节
当日各章节人均观看时长 各窗口各章节视频播放时长    
各窗口各章节观看人数    

2.2 需求汇总

1、用户行为数据采集平台搭建
2、业务数据采集平台搭建
3、数据仓库维度建模
4、分析,设备、会员、商品、地区、活动等在线教育核心主题,统计的报表指标近100个。

5、采用即席查询工具,随时进行指标分析
6、对集群性能进行监控,发生异常需要报警。
7、元数据管理
8、质量监控
9、权限管理

2.3 项目框架

2.3.1 技术选型

技术选型主要考虑因素:数据量大小、业务需求、行业内经验、技术成熟度、开发维护成本、总成本预算

  • 数据采集传输:Flume,Kafka,DataX,Maxwell,Sqoop,Logstash
  • 数据存储:MySQL,HDFS,HBase,Redis,MongoDB
  • 数据计算:Hive,Spark,Tez,Flink,Storm
  • 数据查询:Presto,Kylin,Impala,Druid,ClickHouse,Doris
  • 数据可视化:Superset,Echarts,QuickBI,DataV
  • 任务调度:DolphinScheduler,Azkaban,Oozie,Airflow
  • 集群监控:Zabbix,Prometheus
  • 元数据管理:Atlas
  • 权限管理:Ranger,Sentry
  • 2.3.2 系统数据流程设计

    2.3.3 框架版本选型

    1)如何选择Apache/CDH/HDP版本?

            (1)Apache:运维麻烦,组件间兼容性需要自己调研。(一般大厂使用,技术实力雄厚,有专业的运维人员)(建议使用)
            (2)CDH:国内使用最多的版本,但CM不开源,今年开始收费,一个节点1万美金/年。
            (3)HDP:开源,可以进行二次开发,但是没有CDH稳定,国内使用较少

    2)云服务选择

            (1)阿云的EMR、MaxCompute、DataWorks
            (2)亚马逊云EMR
            (3)腾讯云EMR
            (4)华为云EMR

    2.3.4 服务器选型

            1)物理机
            2)云主机

    2.3.5 集群规模

            (1)每天日活跃用户100万,每人一天平均100条:100万*100条=1亿条

            (2)每条日志1K左右,每天1亿条:100000000/1024/1024=约100G

            (3)半年内不扩容服务器来算:100G*180天=约18T

            (4)保存3副本:18T*3=54T

            (5)预留20%~30%Buf=54T/0.7=77T

            (6)算到这:约8T*10台服务器

     

     

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